Erstes Silbenlesen mit Selbstlauten Themenpaket (in Groß- und Kleinbuchstaben)

Das Themenpaket besteht aus den Klettmappen (Bastelvorlage/Download):

– „Erstes Silbenlesen mit Selbstlauten – Teil 1: mit den Mitlauten M, L, R, S und W (in Groß- und Kleinbuchstaben)“

– „Erstes Silbenlesen mit Selbstlauten – Teil 2: mit den Mitlauten D, N, K, B und F (in Groß- und Kleinbuchstaben)“

– „Erstes Silbenlesen mit Selbstlauten – Teil 3: mit den Mitlauten G, P, H, Z und J (in Groß- und Kleinbuchstaben)“

Die Mappen bestehehen auf der rechten Seite aus einer Tabelle. In der oberen Zeile werden die Selbstlaute (Königsbuchstaben) bzw. Vokale geklettet. Die linke Spalte ist für die Mitlaute vorgesehen.
Die Aufgabe besteht darin, ein Mitlaut mit einem Selbstlaut zu einer Silbe zu verbinden. Die Silbenkarte wird an die entsprechende Stelle in die Tabelle geklettet.

Eine Leseaufgabe ergibt sich aus dieser Übung. Hier werden Groß- und Kleinbuchstaben genutzt.

Die Mappen üben die Anlautunterscheidung und das Zusammenschleifen der einzelnen Laute zu Silben. Weiterhin wird die Motorik, die Auge-Hand-Koordination, die Konzentration und die Ausdauer gefördert.

Geeignet sind diese Arbeitsmappen für den Eingangsunterricht sowie für die sonderpädagogische Förderung.

Im Deutschunterricht können sie zur Einführung von Selbstlauten (Vokale) und ersten Leseübungen genutzt werden.